標(biāo)簽: 留守兒童

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分享關(guān)愛留守兒童關(guān)注祖國(guó)未來(lái): qsnjj5461 2011-10-19 10:43; 留守兒童大多正處于人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，特別需要長(zhǎng)輩尤其是父母的關(guān)愛與引導(dǎo)。但是他們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，對(duì)其錯(cuò)誤行為無(wú)法及時(shí)給予糾正；同時(shí)中小學(xué)周圍林立的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，對(duì)于那些缺乏父母管教的留守兒童來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)“潘多拉魔盒”。內(nèi)部疏于防范、外部誘惑多多，久而久之，留守兒童中極易出現(xiàn)失范和越軌行為。為此，建議各有關(guān)方面應(yīng)相互協(xié)力，構(gòu)筑起面向留守兒童的更為完善的社會(huì)化服務(wù)體系，共同促進(jìn)留守兒童的健康成長(zhǎng)。一、家庭要關(guān)愛留守兒童，構(gòu)筑溫暖家園家庭是兒童成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，父母是兒童的第一任教師，良好的家庭環(huán)境和家庭文化將對(duì)個(gè)體產(chǎn)生終生的影響。一般來(lái)說(shuō)，父母外出務(wù)工，更多的是考慮改善家庭生活，給孩子成長(zhǎng)提供更充實(shí)的經(jīng)濟(jì)支持和物質(zhì)生活滿足。在對(duì)孩子的教育問(wèn)題上，父母關(guān)注的往往停留在學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞、完成作業(yè)的好壞以及在家聽沒(méi)聽話、在學(xué)校挨沒(méi)挨批評(píng)等方面的情況．這種在教育認(rèn)識(shí)上的偏差和溺愛遷就，根容易導(dǎo)致子女的任性．甚至產(chǎn)生逆反心理和過(guò)激行為。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，父母的陪伴是最好的禮物。在父母的教導(dǎo)下，幫助孩子提高各方面的素質(zhì)，從而為他們自己創(chuàng)造美好未來(lái)打下基礎(chǔ)。對(duì)于那些確實(shí)需要父母雙方出外務(wù)工的家庭來(lái)說(shuō)，父母雙方或者父母一方應(yīng)該“�；丶铱纯础�，帶去父母獨(dú)有的“愛”，或者多與孩子通過(guò)電話、書信等方式進(jìn)行溝通，了解孩子的心理的想法，幫助他們解決一些成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困難。二、學(xué)校要關(guān)心留守兒童，撐起一片晴空學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理。建立健全的留守學(xué)生的學(xué)生檔案，要求各班對(duì)留守兒童登記注冊(cè)，每學(xué)期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行調(diào)查摸底；實(shí)施“特別關(guān)愛工程”，對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面給予特別的照顧，對(duì)家庭困難的留守兒童實(shí)行學(xué)雜費(fèi)減免或生活補(bǔ)助，在中秋、端午等節(jié)假日，舉行聚餐等活動(dòng)，讓留守兒童感受溫暖，增強(qiáng)自信。教師應(yīng)給予留守兒童更多的關(guān)注，尤其是班主任應(yīng)該多找這些留守兒童聊天，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)地與留守兒童的家長(zhǎng)聯(lián)系，將他們?cè)谛Ｇ闆r反饋給家長(zhǎng)，形成教育合力，共同教育好每一個(gè)留守兒童。要充分發(fā)揮退休老教師的作用。通過(guò)將“留守兒童”與退休老教師們結(jié)對(duì)，充分利用老教師們的豐富的育人經(jīng)驗(yàn)，來(lái)及時(shí)幫助解決留守兒童的學(xué)習(xí)，生活困難和出現(xiàn)的苗頭性思想問(wèn)題，做到有問(wèn)必答，有難必幫，有疑必清。三、社會(huì)要關(guān)注留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì) 一是加大社會(huì)宣傳。報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體要圍繞關(guān)愛留守兒童的主題，宣傳做好留守兒童工作的重要意義，宣傳“以人為本”、“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童、支持兒童”、“為國(guó)教子、以德育人”的新觀念、新風(fēng)尚，宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)和有關(guān)政策，宣傳各地開展關(guān)愛留守兒童行動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童命運(yùn)，營(yíng)造關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。二是開展豐富多彩的主題活動(dòng)。開展“農(nóng)村留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女示范家長(zhǎng)學(xué)�！�、“優(yōu)秀留守兒童家長(zhǎng)”、“優(yōu)秀留守兒童”評(píng)比表彰。三是組織團(tuán)員青年和社會(huì)志愿者開展“愛心一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。以村組為單位組織留守兒童開展課外小組活動(dòng)，舉辦“親子書信”比賽、“親子同樂(lè)”的春節(jié)團(tuán)聚、“爺孫悄悄話”家庭交流等親子活動(dòng)，搭建留守兒童與父母等親人感情溝通的橋梁，切實(shí)為留守兒童做實(shí)事辦好事，使留守兒童‘心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫’。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金為了依托韶山紅色教育資源特在湖南設(shè)立了“中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)絡(luò)處”，由基金外聯(lián)部崔志春兼任主任�；鸷下�(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。我們誠(chéng)邀您加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)! 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 863 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享全社會(huì)都來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng): qsnjj5461 2011-10-10 14:47; 從9月30日到10月2日，來(lái)自湖南紅網(wǎng)的《奶奶死去多日1歲多女童無(wú)人問(wèn)打工父母趕回發(fā)現(xiàn)其奄奄一息》、《奶奶身亡電話7天沒(méi)人接 1歲女童身上爬滿蛆蟲》、《奶奶死去多日女童無(wú)人問(wèn)應(yīng)建留守兒童定期交流機(jī)制》、《奶奶去世女童無(wú)人問(wèn)直指留守之痛》等多篇文章被各網(wǎng)站競(jìng)相轉(zhuǎn)載，10月3日《新京報(bào)》發(fā)表的一則社論《留守女童的悲劇如何避免》也成為媒體轉(zhuǎn)載的的重點(diǎn)文章。不到2歲的女童小夢(mèng)獨(dú)守奶奶遺體7天，湯水未進(jìn)，蛆蟲滿身，這不僅僅是一個(gè)家庭的悲劇，也是整個(gè)社會(huì)的悲哀，也再一次深刻反映了農(nóng)村老人與留守兒童的生存困境�？粘怖先藷o(wú)人照顧，生活凄苦，安全無(wú)保障；留守孩子，缺失保護(hù)，甚至連生命安全也保護(hù)不了。留守兒童問(wèn)題再次成為社會(huì)廣泛關(guān)心和注目的焦點(diǎn)，令人深思，發(fā)人深省。留守兒童群體是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”，是農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移過(guò)程中所帶來(lái)的附屬產(chǎn)物。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，父母雙方或一方外出務(wù)工，在中國(guó)催生的“留守兒童”這個(gè)特殊群體其人數(shù)已達(dá)5800多萬(wàn)，其中4000多萬(wàn)年齡在14周歲以下。這一群體中普遍存在著學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、尤其是安全失保等問(wèn)題。國(guó)家曾出臺(tái)了一系列保護(hù)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童的法律法規(guī)和加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作的政策文件；各級(jí)婦聯(lián)組織實(shí)施了關(guān)愛農(nóng)村留守流動(dòng)兒童行動(dòng)，啟動(dòng)了“擁抱親情”關(guān)愛等工程；一些地方也設(shè)立了留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展留守兒童家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)，開通了留守兒童“親情熱線”，組織開展了志愿者與留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶等活動(dòng)。雖然說(shuō)留守兒童問(wèn)題已經(jīng)引起了越來(lái)越多人的關(guān)注，但一些地方還是屢出問(wèn)題，究其原因恐怕與這些地方在此問(wèn)題上“說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要，干起來(lái)不要”的工作方法大有關(guān)系，在這些地方關(guān)心留守兒童僅僅是停留在表面，空有同情之心，而無(wú)實(shí)際行動(dòng)；或者只是多發(fā)了幾份文件，多貼了幾張標(biāo)語(yǔ)，多掛了幾個(gè)牌子而已，應(yīng)付應(yīng)付場(chǎng)面，對(duì)付對(duì)付檢查，打心眼里就沒(méi)有把留守兒童問(wèn)題放在心上。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金，是由團(tuán)中央中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)聯(lián)合團(tuán)中央中國(guó)光華科技基金會(huì)等單位共同發(fā)起設(shè)立，是面向國(guó)內(nèi)外的公募性公益專項(xiàng)基金，主管單位為中國(guó)光華科技基金會(huì)。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南辦事處，作為該項(xiàng)目的執(zhí)行單位，我們承諾：所征集來(lái)的愛心資金及物資，將全部用于留守兒童活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和青少年課外文化藝術(shù)活動(dòng)的開展�；鹚_展的公益活動(dòng)，與傳統(tǒng)的公益活動(dòng)有著不同的體驗(yàn)及創(chuàng)新。傳統(tǒng)的方式是企業(yè)把錢物捐了就完事，沒(méi)有體驗(yàn)感，不知去了那里，做了何用。該項(xiàng)目資金募集在形式上具有充分的互動(dòng)性，不但能傳達(dá)企業(yè)家的感情，還能使企業(yè)受益。我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣愛心人士加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 967 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享為留守兒童建設(shè)愛的家園: qsnjj5461 2011-10-8 10:32; 據(jù)央視2010年2月24日?qǐng)?bào)道，2008年中國(guó)共有2萬(wàn)名青少年非正常死亡，其中溺水是頭號(hào)“兇手”。今年春節(jié)期間，5個(gè)花蕾般的生命，凋零在浙江天臺(tái)農(nóng)村一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)的水庫(kù)里。這個(gè)意外，令人扼腕嘆息，也引起了人們對(duì)農(nóng)村兒童——尤其是農(nóng)村留守兒童的關(guān)注。農(nóng)村留守兒童，在這個(gè)名稱的背后，是一個(gè)脆弱的群體，一種酸楚的生活狀態(tài)。當(dāng)他們最需要父母擁抱的時(shí)候，父母卻為了生活，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一年到頭只能見上一兩次面。父母的外出，使留守兒童無(wú)法得到細(xì)致的照料與關(guān)懷，面臨著成長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患。事實(shí)上，近些年來(lái)，由于疏于監(jiān)護(hù)，安全教育缺位等問(wèn)題嚴(yán)重，農(nóng)村留守兒童的安全事故居高不下。兒童承載著未來(lái)，龐大的農(nóng)村留守兒童群體同樣如此，他們需要保護(hù)。讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，應(yīng)該是全社會(huì)的責(zé)任。要解決農(nóng)村留守兒童的安全問(wèn)題，首先必須解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，而解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，絕非一朝一夕之事。著名“三農(nóng)”問(wèn)題專家溫鐵軍曾撰文指出：什么時(shí)候“三農(nóng)”問(wèn)題基本上緩解了，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題也就相對(duì)緩解了。第一個(gè)層次是要盡可能改變市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)業(yè)三要素凈流出的必然趨勢(shì)。如果在政府的主導(dǎo)下，能夠讓農(nóng)村稀缺的資源返回農(nóng)村，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民收入增加，如果農(nóng)民在家鄉(xiāng)就能直接參與政府資金投入的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，從中獲得現(xiàn)金收入，那么，他們就用不著再背井離鄉(xiāng)了。第二個(gè)層次，是采取臨時(shí)性、應(yīng)對(duì)性措施，包括政府加大農(nóng)村留守兒童集中地區(qū)的寄宿制學(xué)校的建設(shè)；社區(qū)和學(xué)校對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)；各城市允許進(jìn)城打工的農(nóng)民工子女就近入學(xué)；學(xué)校、政府、社會(huì)組織都積極加入到關(guān)愛留守兒童的行動(dòng)中，等等。這雖然是治標(biāo)的辦法，卻也能在一定程度上緩解這一矛盾。第三個(gè)層次，是進(jìn)一步從體制上解決這個(gè)問(wèn)題，即在努力創(chuàng)造條件的情況下逐步消除城鄉(xiāng)二元體制，包括取消對(duì)農(nóng)民的歧視政策——推進(jìn)戶籍制度改革、城鄉(xiāng)就業(yè)制度改革、教育制度改革、社會(huì)保障制度改革等。顯然，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)系處自成立以來(lái)，得到許多社會(huì)各界愛心企業(yè)及愛心個(gè)人的大力支持和關(guān)注�；鸷下�(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，加大關(guān)注留守兒童的社會(huì)宣傳力度，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)！中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 999 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享留守兒童，應(yīng)享有更多的快樂(lè): qsnjj5461 2011-9-29 14:47; 如今，在我們的社會(huì)中仍有一部分孩子面臨著親情、家庭教育以及監(jiān)護(hù)權(quán)的嚴(yán)重缺失，快樂(lè)，在他們的生活中少之又少——這就是農(nóng)村留守兒童。農(nóng)村留守兒童2000多萬(wàn)，家庭教育的缺失、心靈的孤獨(dú)、生活和學(xué)習(xí)上的障礙，嚴(yán)重影響著留守兒童的成長(zhǎng)。那么，如何解決好這些留守兒童的問(wèn)題？據(jù)介紹，最重要的是全社會(huì)要把農(nóng)村留守兒童工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)部門規(guī)劃，置于社會(huì)管理體制改革和公共管理服務(wù)體系中，從宏觀上使農(nóng)村留守兒童問(wèn)題隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展逐步得到解決。由于關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各級(jí)各部門齊抓共管，需要社會(huì)各界共同參與，逐步建立和完善家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的有效管理監(jiān)護(hù)體系。　　從本質(zhì)上解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，還必須加大包括小城鎮(zhèn)建設(shè)在內(nèi)的投入，把一部分或大部分農(nóng)村勞動(dòng)力吸引到“建設(shè)家鄉(xiāng)”的各種工程項(xiàng)目上來(lái)，使他們就近務(wù)工，既照顧、教育了孩子，又增加了收入；逐步弱化乃至取消與戶籍相聯(lián)系的城鄉(xiāng)隔離的各種制度，保證農(nóng)村勞動(dòng)力的合理流動(dòng)；制定和實(shí)施優(yōu)惠政策及配套措施，使農(nóng)民工享有與市民平等的就業(yè)、醫(yī)療、住房、教育等權(quán)利；調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量，共同關(guān)注留守兒童，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，讓農(nóng)村孩子與城市孩子享受同樣的學(xué)校教育資源。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮，給留守兒童更多的關(guān)愛。希望社會(huì)能夠?qū)α羰貎和o與更多的關(guān)注，也希望您加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)！建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)！中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 969 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享幫助留守兒童找回溫暖的家: qsnjj5461 2011-9-27 10:10; “父母在遠(yuǎn)方，身邊無(wú)爹娘,讀書無(wú)人管，心里悶得慌，安全無(wú)保障，生活沒(méi)希望�！边@則流傳在江西農(nóng)村的順口溜，從一個(gè)側(cè)面反映了農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀。 “我好想你們，你們不要太勞累，注意保重身體！”寫著寫著，小美的眼里泛起淚花。小美每天在學(xué)校里吃午飯，盒飯只需2元錢，小美卻覺(jué)得很奢侈�！袄牙牙褷攲�(duì)我很好，總是盡可能讓我吃好的喝好的，可還是跟爸爸媽媽不一樣�！毙∶勒f(shuō)，假如爸媽在家，她可以無(wú)憂無(wú)慮地飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，但對(duì)姥爺姥姥就不同。小美不忍心看著老人忙前忙后地照顧自己，因此，不管學(xué)習(xí)多緊張，小美都要盡可能擠出時(shí)間多干一些家務(wù)活。但跟這些比起來(lái)，小美內(nèi)心最難以忍受的就是隨時(shí)都會(huì)襲上心來(lái)的孤獨(dú)感。她特別珍惜與爸媽在青島團(tuán)聚的時(shí)間，每年暑假小美都會(huì)去青島，可團(tuán)聚過(guò)后的分離最難受。每次送她乘車，媽媽眼里都噙著淚水，爸爸則不顧男子漢的面子哭出聲來(lái)。“爸爸當(dāng)著我的面就哭過(guò)兩次了……”說(shuō)到這里小美已泣不成聲。小美說(shuō)，她最大的心愿就是希望爸爸媽媽早點(diǎn)回家，媽媽不再漂泊，不再打工受苦。 “父母生下我又不管我，那還不如不生。”從上小學(xué)三年級(jí)的林林口中聽到如此消極的回答，實(shí)在令人心痛。林林沒(méi)滿周歲父母就外出打工了，林林一直與奶奶相依為命。由于奶奶沒(méi)文化，年紀(jì)大，在管教孫子上有心無(wú)力。久而久之，林林養(yǎng)成了任性的性格，極為叛逆。留守兒童家庭中絕大部分是由爺爺奶奶等隔代親人照看，由于體力、知識(shí)原因，大部分隔代監(jiān)護(hù)人表示“照看孩子感到吃力”、“只照顧生活，別的管不了”。據(jù)了解，留守兒童厭學(xué)、棄學(xué)現(xiàn)象普遍，近一半孩子學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等偏下。還有一些孩子成了家中的負(fù)擔(dān)被親友“踢”來(lái)“踢”去，一會(huì)兒放到外公外婆家，一會(huì)兒趕到叔伯家，使孩子從小心理就不平衡，認(rèn)為自己是“多余的人”。由于父母長(zhǎng)期不在身邊，留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面都面臨挑戰(zhàn)。心理問(wèn)題是農(nóng)村留守兒童最值得關(guān)注的問(wèn)題。親情的缺失使孩子變得孤僻、抑郁，甚至有一種被遺棄的感覺(jué)，嚴(yán)重地影響到了孩子心理的健康發(fā)展。解決“留守兒童”問(wèn)題的關(guān)鍵在城市，政府、學(xué)校、社會(huì)齊努力，給他們多一些關(guān)愛。留守兒童不僅是教育問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮，希望社會(huì)能夠?qū)α羰貎和o與更多的關(guān)注，也希望您加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)！建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)！中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 871 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享我們?nèi)绾侮P(guān)心留守兒童成長(zhǎng): qsnjj5461 2011-9-23 09:04; 最近幾天，《留守兒童返鄉(xiāng) 車票趁機(jī)漲價(jià)》的追蹤報(bào)道引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，雖然最后的結(jié)果讓我們感到相當(dāng)無(wú)奈：票價(jià)并未超過(guò)物價(jià)部門備案價(jià)格，整件事情當(dāng)中，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反“政策文件”規(guī)定的行為。本來(lái)，無(wú)人違規(guī)，是件讓人高興的事情�？墒�，留守兒童明明是花了高價(jià)買票，但結(jié)果卻是無(wú)人違規(guī)，這只能說(shuō)明，我們的制度不僅從沒(méi)想過(guò)為這些留守兒童的家庭減負(fù)，反而是在用“暑運(yùn)票價(jià)”痛宰了他們一刀，這才是真正讓人心寒的地方。今年的暑假已然結(jié)束，我們也無(wú)意再去指責(zé)誰(shuí)是誰(shuí)非。但我們希望，大家從現(xiàn)在開始，就認(rèn)真地想一想，明年，我們應(yīng)該如何關(guān)心這些來(lái)深團(tuán)聚的留守兒童，讓他們多一些開心的時(shí)刻，少一些傷心的遭遇。留守兒童，是中國(guó)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的過(guò)程中所付出的一筆特殊的成本，說(shuō)它特殊，是因?yàn)檗r(nóng)民工進(jìn)城，受益的是整個(gè)國(guó)家整個(gè)社會(huì)，而家庭分離、兒童留守的代價(jià)，則要由這些農(nóng)民工家庭獨(dú)自承擔(dān)。不要小看這個(gè)代價(jià)，曾經(jīng)有一個(gè)來(lái)自省司法系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，廣東省三大監(jiān)獄的在押犯中，新生代農(nóng)民工罪犯八成有過(guò)留守兒童的經(jīng)歷。由于缺乏父母的關(guān)愛和管教，他們的成長(zhǎng)留下了無(wú)可挽回的缺憾。所以，當(dāng)我們?cè)诜窒碇鴩?guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的紅利時(shí)，我們必須清楚地意識(shí)到，對(duì)于那些留守兒童和他們的家庭，社會(huì)虧欠他們，城市虧欠他們。為留守兒童做點(diǎn)事情，是我們的責(zé)任。今年暑假，各種關(guān)愛留守兒童的善舉更是頻頻見諸媒體。留守兒童，成了這個(gè)暑假最動(dòng)人的一道風(fēng)景。可是，面對(duì)一個(gè)如此之大的人群，僅僅依靠社會(huì)的力量進(jìn)行關(guān)懷，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。此次車票漲價(jià)事件告訴我們，面對(duì)留守兒童，我們的關(guān)愛相當(dāng)有限。留守兒童回鄉(xiāng)讀書，不僅享受不到優(yōu)惠票價(jià)，甚至要每年被“暑運(yùn)票價(jià)”盤剝一回。對(duì)于這樣的現(xiàn)象我們絕對(duì)不能繼續(xù)漠然視之。我們不能指望客運(yùn)票價(jià)定價(jià)機(jī)制因此而修改，更不能指望大量被私人承包的長(zhǎng)途大巴主動(dòng)出血，但是，有權(quán)制訂“政策文件”的機(jī)構(gòu)總該做點(diǎn)什么，讓留守兒童在返鄉(xiāng)時(shí)，能夠方便地享受到本該屬于他們的半價(jià)和免票。只有這樣，當(dāng)孩子和他們的父母依依惜別時(shí)，還能感受到來(lái)自城市的關(guān)愛和溫暖。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮，希望社會(huì)能夠?qū)α羰貎和o與更多的關(guān)注，也希望您加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)！建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)！中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 809 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享給留守兒童打造一個(gè)溫馨家園: qsnjj5461 2011-9-21 09:03; 隨著越來(lái)越多的農(nóng)民走入城市，他們的子女因?yàn)榉N種制度性原因成為這個(gè)社會(huì)底層的又一個(gè)縮影和樣本，并被冠之以“留守兒童”的稱謂。伴隨著他們父輩的遷徙，這個(gè)群體像滾雪球一樣越來(lái)越大，由于生活在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)環(huán)境里，當(dāng)我們面對(duì)他們身上出現(xiàn)的一系列“綜合癥狀”時(shí)，更應(yīng)該以歷史的眼光和憂患態(tài)度去考量和解決。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。他們過(guò)早地承擔(dān)起本不該這個(gè)時(shí)候承擔(dān)的責(zé)任，每天勤勤勉勉地做工，就像山野里的草和樹一樣，自由自在卻有被遺忘了的苦楚，來(lái)自家庭和社會(huì)的關(guān)愛都是那么遙遠(yuǎn)，他們的發(fā)展權(quán)是那么稀薄。在貧窮的陰影與制度的夾縫之下，中國(guó)城鄉(xiāng)割裂的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)在孩子們身上，居然是如此的殘酷和真實(shí)。在中國(guó)有一億八千萬(wàn)的“留守族”，其中兒童占的比例不少。家庭殘缺，父母與子女分離，這是任何民族都不能忽視的人倫底線。如此令人咋舌的數(shù)字，是社會(huì)變革過(guò)程中底層民眾生存的世相。在我們格外關(guān)心經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，又有多少人將目光投向這群跨世紀(jì)的孩子？這些走向極端的孩子們，用鮮血在一次又一次地刺痛我們，他們帶有缺陷的成長(zhǎng)意味著我們明天的艱辛，這種“世紀(jì)之痛”或許早已為社會(huì)的發(fā)展刻下一道觸目驚心的傷口。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮，希望社會(huì)能夠?qū)α羰貎和o與更多的關(guān)注，也希望您加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)！建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)！中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 810 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享留守兒童現(xiàn)狀令人擔(dān)憂: qsnjj5461 2011-9-15 09:17; 當(dāng)今的農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)非�；巍嘀心甑膬A巢沖向城市，農(nóng)村幾乎只剩下老人與小孩，他們獨(dú)自恪守著自己的一片天空與大地。留守兒童正值身心瘋長(zhǎng)之階段，而處在這樣一個(gè)變態(tài)的社會(huì)中，肯定會(huì)發(fā)生很多問(wèn)題。因此，今天，我們談?wù)劻羰貎和膯?wèn)題。根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》在《他們是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷害的人》的報(bào)道中說(shuō)，湖南省漣源市荷塘鎮(zhèn)遭遇一場(chǎng)特大洪災(zāi)，12名兒童死亡，其中11個(gè)“留守兒童”。據(jù)資料顯示，留守兒童心理問(wèn)題的檢出率高達(dá)57.14%，且父母打工年限越長(zhǎng)，孩子的心理問(wèn)題越嚴(yán)重。他們雖然隅居農(nóng)村看似與我們毫不相干，可是誰(shuí)又能無(wú)視他們的存在和將來(lái)對(duì)社會(huì)的影響？留守兒童不只是一群缺少父母照看的人，他們是這個(gè)時(shí)代的孤兒，他們的成長(zhǎng)與中國(guó)的未來(lái)也息息相關(guān)。留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢，爭(zhēng)取或獲得了另一種生存方式；另一方面，他們又因?yàn)樵诔鞘欣�，或自身難保，或無(wú)立錐之地，無(wú)法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊。同時(shí)為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開自己的工作，不能輕易的離開城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)時(shí)代的孤兒由于長(zhǎng)期被托養(yǎng)或寄養(yǎng)，缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價(jià)值引導(dǎo)，孩子是未來(lái)、是希望，中國(guó)不能無(wú)視他們的存在。他們關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村教育和社會(huì)進(jìn)步，魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲，現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時(shí)候了。農(nóng)村留守兒童已經(jīng)成為一個(gè)龐大的社會(huì)弱勢(shì)群體,其家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、安全問(wèn)題、心理問(wèn)題和品行問(wèn)題日漸突出。這些問(wèn)題的形成是農(nóng)村家庭、學(xué)校、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)體制與人口制度等多方面的原因所導(dǎo)致的。關(guān)注兒童面對(duì)家庭環(huán)境變化適應(yīng)的過(guò)程和更廣泛的情景性因素,對(duì)于深入、真實(shí)地了解農(nóng)村留守兒童,提供針對(duì)性強(qiáng)、有效的建議和對(duì)策,將十分有用。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)系處自成立以來(lái)，得到許多社會(huì)各界愛心企業(yè)及愛心個(gè)人的大力支持和關(guān)注�；鸷下�(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，加大關(guān)注留守兒童的社會(huì)宣傳力度，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)！中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 878 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享讓青少年宮成為留守兒童的“家”: qsnjj5461 2011-9-9 10:02; 有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中，才能感覺(jué)父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。還有的媒體稱他們是有父母的 “ 孤兒 ” 。近些年來(lái)，越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到 “ 打工族 ” 的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留家中的老人或親戚代養(yǎng)。這些 “ 留守兒童 ” 已經(jīng)形成一個(gè)需要予以高度重視的弱視群體。半數(shù)以上的留守兒童不能和父母生活在一起。更為重要的是，超過(guò)半數(shù)的留守兒童不能和父母中的任何一方在一起生活，他們只能與祖父母、外祖父母或者其他親屬在一起生活。這些成了 “ 留守兒童 ” 的孩子正處在受教育的年齡，由于遠(yuǎn)離父母，心理和生理成長(zhǎng)都面臨著許多問(wèn)題。由于父母大多打工繁忙且往返車費(fèi)較高，幾乎近半數(shù)的打工人員半年或一年，甚至多年才回家一次。平時(shí)每月寄一點(diǎn)生活費(fèi)回家，對(duì)子女的行為品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、生活習(xí)慣等知之甚少，無(wú)力管教，導(dǎo)致留守兒童教育上出現(xiàn)問(wèn)題的事例也不少。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó) , 農(nóng)村人口眾多 , 農(nóng)民工進(jìn)城不僅是我國(guó)現(xiàn)代化、城市化、市場(chǎng)化的必然產(chǎn)物 , 也是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求 , 農(nóng)村留守兒童問(wèn)題是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期不可避免的社會(huì)現(xiàn)象。因此 , 家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)該齊抓共管 , 把農(nóng)村留守兒童的思想品德教育工作做好。留守兒童作為一個(gè)普遍存在的社會(huì)問(wèn)題，理應(yīng)受到高度重視。解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，不應(yīng)視為只是農(nóng)民工自身和農(nóng)村的問(wèn)題，而應(yīng)該由全社會(huì)共同努力為留守兒童創(chuàng)造享受教育和健康成長(zhǎng)的環(huán)境和空間。所幸今天社會(huì)上的目光開始聚焦在留守兒童這一個(gè)廣大的弱勢(shì)群體上來(lái)了！中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，讓留守兒童不再是個(gè)問(wèn)題 , 我們真切的期待著那一天的到來(lái)！中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線： 0731-89785288; 939 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享關(guān)愛留守兒童創(chuàng)和諧社會(huì): qsnjj5461 2011-9-5 08:52; 90年代中期以來(lái)，城市中不斷增長(zhǎng)的流動(dòng)兒童問(wèn)題，特別是農(nóng)村流動(dòng)人口子女的義務(wù)教育問(wèn)題引起了政府、新聞媒體和國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的密切關(guān)注。很多關(guān)于農(nóng)民工子女問(wèn)題的研究主要集中在：城市里的農(nóng)村流動(dòng)兒童少年到底有多少？他們?cè)诔鞘蝎@取教育的主要途徑是什么？作為吸收農(nóng)村流動(dòng)兒童入學(xué)主要渠道之一的打工子弟學(xué)校的情況怎樣？他們?cè)鯓由婧桶l(fā)展？毫無(wú)疑問(wèn)，這些關(guān)注和研究對(duì)于我們了解農(nóng)村流動(dòng)兒童的基本情況非常有幫助，為解決農(nóng)村流動(dòng)兒童在城市所遇到的種種問(wèn)題起到了積極的政策干預(yù)作用。然而，這些研究和干預(yù)主要關(guān)注了那些跟隨農(nóng)村流動(dòng)父母到城市的孩子，而另一個(gè)龐大的農(nóng)村打工者子女群體，即那些被外出打工的父母遺留在家里的孩子——農(nóng)村留守兒童卻被忽視。這些孩子是農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期和農(nóng)村大規(guī)模勞動(dòng)力到城市就業(yè)后出現(xiàn)的一個(gè)特殊的社會(huì)群體。農(nóng)村流動(dòng)父母雙方外出打工后，意味著留守兒童父母監(jiān)護(hù)位置的缺失。那么，這些留守孩子跟誰(shuí)生活在一起，由誰(shuí)來(lái)關(guān)心、保護(hù)和照顧他們呢？我們發(fā)現(xiàn)，父母外出打工后，一般來(lái)講，絕大多數(shù)留守孩子與爺爺奶奶或姥姥姥爺生活在一起。通常情況下，留守兒童需要搬到這些祖輩的家里，如果祖輩一直與他們住在一起，留守兒童就不需要搬家了。有時(shí)候，留守兒童要從自己的村莊搬到另外一個(gè)村莊去。如果這些老人需要照顧幾個(gè)兒女的留守孩子，為照顧方便，孩子們一般都要搬到老人家里去住，或者在那里吃飯后再回到自己家獨(dú)居。在父母外出打工后，農(nóng)村留守兒童有四種被監(jiān)護(hù)方式。一種是隔輩監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人是爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們是留守兒童的監(jiān)護(hù)主體，約占監(jiān)護(hù)者總數(shù)的90％左右。他們的年齡大都在60歲以上，這些人絕大多數(shù)人都是文盲。第二種監(jiān)護(hù)方式是上輩監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)的主體是叔叔、嬸嬸，舅舅、舅媽，姑姑、姑父，姨、姨父，干爹、干媽。這類監(jiān)護(hù)在所占的比例不是很大，約5％左右。但是，這種監(jiān)護(hù)方式存在著監(jiān)護(hù)權(quán)比較頻繁流動(dòng)的問(wèn)題。第三類是同輩監(jiān)護(hù)，該類監(jiān)護(hù)者也存在著監(jiān)護(hù)權(quán)不穩(wěn)定的問(wèn)題。最后一種是監(jiān)護(hù)缺失，也就是農(nóng)村流動(dòng)父母外出打工后，把監(jiān)護(hù)權(quán)交付給了留守兒童自己。這類留守兒童往往除了要自己照顧好自己的生活和學(xué)習(xí)外，他們還要承擔(dān)起農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的角色—照顧好自家的農(nóng)田。還有一些孩子被留在家鄉(xiāng)的原因之一是為能夠照顧爺爺奶奶或是姥姥姥爺，跟老人做個(gè)伴或幫幫家里老人。雖然大部分的監(jiān)護(hù)者能夠給留守兒童在生活上提供一些支持和幫助，但是，由于一些監(jiān)護(hù)人年齡偏大、身體有病、生活不能很好地自理等等原因，他們不但不能為留守兒童提供一些生活的照料，相反，留守兒童在洗衣、做飯、買藥看病等等方面要花很多的時(shí)間和精力去照顧監(jiān)護(hù)人，這類對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)實(shí)際上變成了逆向的監(jiān)護(hù)。留守兒童生活的逆向監(jiān)護(hù)不但給他們的生活增添了很大的負(fù)擔(dān)，而且給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的負(fù)面影響。他們替代父母照顧老人的生活，在很小的年紀(jì)就過(guò)早地承擔(dān)起成人的責(zé)任和義務(wù)。這一切對(duì)他們現(xiàn)在和將來(lái)的全面成長(zhǎng)和發(fā)展都是很不利的。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮，對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、思想以及心理健康方面給與更多的關(guān)注，用強(qiáng)化的學(xué)校教育彌補(bǔ)他們?nèi)趸募彝ソ逃＝鉀Q他們平時(shí)生理心理上的一些問(wèn)題，讓他們也能跟其它兒童一樣感受到關(guān)愛和重視,引導(dǎo)他們走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為他們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的校園氛圍和環(huán)境。我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)!另外，請(qǐng)向我們提供一些需要接受捐贈(zèng)的貧困留守兒童的詳細(xì)資料，方便我們及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行捐助。建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)! 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 781 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享全社會(huì)關(guān)注留守兒童心理健康: qsnjj5461 2011-9-1 10:52; 所謂留守兒童，是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)工作，孩子留在戶籍所在地不能和父母共同生活在一起的兒童。　一是監(jiān)護(hù)不力，九年義務(wù)教育難以保證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)和親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)，年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約，針對(duì)留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛力不從心，學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學(xué)校監(jiān)護(hù)不力，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)及初中教育的在學(xué)率都低于正常家庭兒童，中國(guó)人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心的研究顯示，進(jìn)入初中階段以后，留守兒童在校率大幅度下降，14周歲留守兒童的在校率僅為88%。　　二是缺乏撫慰，身心健康令人堪憂。據(jù)西部某勞務(wù)輸出大省在一縣域內(nèi)的調(diào)查顯示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至幾年才回家1次；近30%的留守兒童與父母通話、通信頻率月均不足1次。由于父母長(zhǎng)期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問(wèn)題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。南方沿海某省一項(xiàng)調(diào)查顯示，19.6%的留守兒童覺(jué)得自己不如人，11.4%覺(jué)得自己受歧視，9.5%有過(guò)被遺棄的感覺(jué)。北方某省的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在青少年犯罪中留守兒童所占比例已高達(dá)20%。　　三是疏于照顧，人身安全不容忽視。監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí)，兒童防護(hù)能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。公安部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，被拐賣兒童群體中，第一位是流動(dòng)兒童，第二位是留守兒童。女孩受到性侵害又不能及時(shí)得到父母幫助，極易釀成嚴(yán)重后果。心理問(wèn)題是農(nóng)村留守兒童最值得關(guān)注的問(wèn)題。長(zhǎng)期的單親監(jiān)護(hù)或隔代監(jiān)護(hù)，甚至是他人監(jiān)護(hù)、無(wú)人監(jiān)護(hù)，使留守兒童無(wú)法象其他孩子那樣得到父母的關(guān)愛，家長(zhǎng)也不能隨時(shí)了解、把握孩子的心理、思想變化。這種親情的缺失使孩子變得孤僻、抑郁，甚至有一種被遺棄的感覺(jué)，嚴(yán)重地影響到了孩子心理的健康發(fā)展。這些心理方面的問(wèn)題，直接影響到孩子的行為，使他們不論是在家里，還是在學(xué)校、社會(huì)都經(jīng)常出現(xiàn)一些與其他孩子不一樣的行為，這些行為常常超越道德、法律底限。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金為了依托韶山紅色教育資源特在湖南設(shè)立了“中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)絡(luò)處”，由基金外聯(lián)部崔志春兼任主任�；鸷下�(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。以活動(dòng)為載體，為留守兒童提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的空間，讓兒童在愉快的活動(dòng)中，感受愛與被愛的幸福。讓留守兒童與其他孩子結(jié)成“手來(lái)手”的好朋友，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間的交流；婦聯(lián)要開展“代理媽媽”活動(dòng)，組織留守母親進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，更好的承擔(dān)對(duì)留守兒童的撫養(yǎng)和教育的責(zé)任；各機(jī)關(guān)工委參與兒童的教育工作。幫助留守兒童完成學(xué)業(yè)。加強(qiáng)“青少年維權(quán)崗”的建設(shè)，為留守兒童提供法律援助和法制教育，依法維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 697 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享關(guān)愛留守兒童，青少年宮照亮留守兒童: 熱度 5 qsnjj5461 2011-8-30 11:09; 新華網(wǎng)南寧6月29日電（記者劉曉莉） “來(lái)，坐在媽媽腿上，給你們拍個(gè)照。”瘦瘦的7歲廣西留守男童李智宇有些扭捏地坐在了久未見面的母親腿上，突然間，他靠在母親的肩膀上哭了。雖然長(zhǎng)到了7歲，但是這樣被媽媽抱著，李智宇似乎還是第一次。從2001年開始，蔡詠梅夫婦一直在廣州打工，每年偶爾會(huì)回家?guī)状�。他們和孩子之間也很少打電話，交流更是無(wú)從談起。蔡詠梅說(shuō)：“太忙了，孩子打過(guò)電話來(lái)，有時(shí)候不在。他們也很少打，知道要給爸爸媽媽省錢。”作為中國(guó)上千萬(wàn)留守兒童中的一個(gè)，李智宇從小就在爺爺、奶奶身邊長(zhǎng)大�？尥曛�，他乘人不注意跑出去洗臉，再回來(lái)時(shí)，眼圈發(fā)紅的小臉上有了笑容。父母雙方或一方外出務(wù)工，在中國(guó)催生了一個(gè)特殊的農(nóng)村少年兒童群體——“留守兒童”，其人數(shù)已達(dá)5800多萬(wàn)，其中4000多萬(wàn)年齡在14周歲以下。這一群體中普遍存在的學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問(wèn)題，引起了中國(guó)各界越來(lái)越廣泛的關(guān)注。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金為了依托韶山紅色教育資源特在湖南設(shè)立了“中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)絡(luò)處”，由基金外聯(lián)部崔志春兼任主任�；鸷下�(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)!另外，請(qǐng)向我們提供一些需要接受捐贈(zèng)的貧困留守兒童的詳細(xì)資料，方便我們及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行捐助。建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)! 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 834 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享關(guān)愛留守兒童,為他們建設(shè)愛的家園: 熱度 1 qsnjj5461 2011-8-27 10:12; 近年來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有了大幅度的提高，城市發(fā)展突飛猛進(jìn)，農(nóng)村也大力推行機(jī)械一體化。于是，大批的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不斷的擁向城市，為國(guó)家的繁榮，城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。可是，在農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，使自己生活發(fā)生日新月異的變化，城市不斷繁華的情況下，新的問(wèn)題即“留守兒童”問(wèn)題卻日漸突出。按照學(xué)界的一般定義，所謂的“留守兒童”是指農(nóng)村流動(dòng)人口在戶籍地以外謀生時(shí)，把未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體。具體是指與父母雙方或者一方分離并“留守”在老家的少年兒童。根據(jù)2000年第5次全國(guó)人口普查表的抽樣數(shù)據(jù)推算，我國(guó)2000年農(nóng)村的“留守兒童”人數(shù)約是2000萬(wàn)人。隨著2005年來(lái)農(nóng)村外出打工人員的流動(dòng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，農(nóng)村“留守兒童”的人數(shù)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)數(shù)字。由于“留守兒童”長(zhǎng)期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母直接的關(guān)愛與呵護(hù)，久而久之，產(chǎn)生了一系列的心理問(wèn)題。據(jù)前人的有關(guān)調(diào)查顯示：65.9%的老師認(rèn)為父母外出打工的孩子在心理上存在較大的問(wèn)題�！傲羰貎和弊杂纂x開父母，缺乏親情的關(guān)愛，往往易產(chǎn)生焦慮、煩躁、悲觀、疑慮等一系列的消極情緒。在性格方面的研究，前人認(rèn)為較為突出的是性格柔弱內(nèi)向、自卑孤僻。在對(duì)“留守兒童”其他問(wèn)題方面的研究，前人也做了進(jìn)一步的探討與分析。學(xué)習(xí)方面因缺乏家庭的輔導(dǎo)，導(dǎo)致困難重重；行為方面缺乏父母的管教，在監(jiān)護(hù)人不敢管也管不了的情況下，“留守兒童”產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、沉迷于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，引起行為上的偏差，嚴(yán)重者走上犯罪的道路，誤入歧途。綜上所述表明：“留守兒童”問(wèn)題已不是單純的教育問(wèn)題，而是已經(jīng)發(fā)展成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。前人從眾多方面對(duì)此進(jìn)行了分析，為我們今后更深入的研究奠定了理論基礎(chǔ)。然而在對(duì)“留守兒童”心理問(wèn)題的研究方面還存在一定的不足之處，具體表現(xiàn)在：對(duì)“留守兒童”激動(dòng)、悲痛、情緒憂郁以及意志力方面的研究不夠深入，在解決對(duì)策過(guò)程中，關(guān)于同伴關(guān)系及“留守兒童”自我控制能力對(duì)其身心健康發(fā)展產(chǎn)生的影響未引起足夠的重視。據(jù)此，筆者打算運(yùn)用調(diào)查與訪談等多種方法，對(duì)“留守兒童”的心理問(wèn)題進(jìn)行深入的研究，積極探討“留守兒童”心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，尋求對(duì)“留守兒童”有效的教育對(duì)策，為“留守兒童”營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，改善他們存在的不良心理，幫助“留守兒童”重建自信心，樹立良好的人生觀和價(jià)值觀，使其身心能夠積極健康的發(fā)展，成為一個(gè)健康的社會(huì)人。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金為了依托韶山紅色教育資源特在湖南設(shè)立了“中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)絡(luò)處”，由基金外聯(lián)部崔志春兼任主任。基金湖南聯(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。前期重點(diǎn)在毛主席的家鄉(xiāng)韶山籌建“中國(guó)鄉(xiāng)村青少年宮—韶山德育拓展基地”。旨在依托韶山紅色**圣地為我國(guó)3.67億青少年兒童打造一個(gè)人屬于他們的精神家園、樂(lè)園。這是一個(gè)得道多助的愛心工程、是一個(gè)功德無(wú)量的形象工程、是一個(gè)關(guān)系到民族興旺的慈善工程。我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)!另外，請(qǐng)向我們提供一些需要接受捐贈(zèng)的貧困留守兒童的詳細(xì)資料，方便我們及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行捐助。建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)! 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 751 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享關(guān)注留守兒童&捐助留守兒童&怎么捐助留守兒童: qsnjj5461 2011-8-25 15:44; 在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。　　留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?　　根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。　　由于地理和歷史等原因，我國(guó)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因無(wú)法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問(wèn)題。由于留守兒童多由祖輩照顧，父母監(jiān)護(hù)教育角色的缺失，對(duì)留守兒童的全面健康成長(zhǎng)造成不良影響，“隔代教育”問(wèn)題在“留守兒童”群體中最為突出。中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金為了依托韶山紅色教育資源特在湖南設(shè)立了“中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)絡(luò)處”，由基金外聯(lián)部崔志春兼任主任�；鸷下�(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。前期重點(diǎn)在毛主席的家鄉(xiāng)韶山籌建“中國(guó)鄉(xiāng)村青少年宮—韶山德育拓展基地”。旨在依托韶山紅色**圣地為我國(guó)3.67億青少年兒童打造一個(gè)人屬于他們的精神家園、樂(lè)園。這是一個(gè)得道多助的愛心工程、是一個(gè)功德無(wú)量的形象工程、是一個(gè)關(guān)系到民族興旺的慈善工程。我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái)!另外，請(qǐng)向我們提供一些需要接受捐贈(zèng)的貧困留守兒童的詳細(xì)資料，方便我們及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行捐助。建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)! 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288; 685 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

分享關(guān)注留守兒童興建鄉(xiāng)村青少年宮---鋼貿(mào)行業(yè)豈能缺位: qsnjj5461 2011-8-18 09:21; 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)系處自成立以來(lái)，得到許多社會(huì)各界愛心企業(yè)及愛心個(gè)人的大力支持和關(guān)注。在此要重點(diǎn)感謝湘潭惠升物資有限公司及國(guó)家中藥五十強(qiáng)的河北省承德頸復(fù)康藥業(yè)，感謝他們?yōu)榕d建 “ 中國(guó)鄉(xiāng)村青少年宮 -- 韶山德育拓展基地 ” 的建設(shè)計(jì)劃給予了大力的支持。同時(shí)我們希望得到更多熱衷于公益慈善事業(yè)的愛心企業(yè)家及愛心個(gè)人的積極參與，請(qǐng)伸出您熱情的援助之手，為我國(guó)鄉(xiāng)村青少年兒童的身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出愛的力量，您也將在祖國(guó)的土地上盛名流傳。　　如果您已經(jīng)是一名成功的個(gè)人或企業(yè)家，我們誠(chéng)邀您認(rèn)捐認(rèn)建鄉(xiāng)村青少年宮，您可指定定向在您的老家修建鄉(xiāng)村青少年宮。您的成功是您的努力和付出的結(jié)果，如果您愿意回報(bào)家鄉(xiāng)父老，在家鄉(xiāng)興建鄉(xiāng)村青少年宮，我們將以您的名字為其永久冠名，您的善舉我們將在國(guó)內(nèi)主流媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，使您成為一個(gè)真正有名的富人。　　就如山西汾陽(yáng)來(lái)說(shuō)，煤改過(guò)后，山西煤老板如何轉(zhuǎn)型，一時(shí)成為各界人士關(guān)注的焦點(diǎn)。汾陽(yáng)市市委書記王志強(qiáng)號(hào)召他們做一個(gè)有名氣的富人，并以汾陽(yáng)的歷史文化名人朱之俊為例， “ 汾陽(yáng)歷史上富人很多，但留下名聲的，唯有修文峰塔的朱之俊。 ” 在這一號(hào)召之下，讓十幾個(gè)煤老板紛紛投身于公益事業(yè)，捐資 15 億元，用于投資教育、文化、旅游、食品加工等諸多產(chǎn)業(yè)。　　同時(shí)，我們誠(chéng)邀您成為愛的傳遞者，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛的團(tuán)隊(duì)中來(lái) ! 　　建 “ 宮 ” 強(qiáng)國(guó)計(jì)劃的路雖然很長(zhǎng)，但如果有更多鋼貿(mào)朋友的參與，我相信在不久的將來(lái)，中國(guó)的鄉(xiāng)村青少年宮將遍地開花。未來(lái)，鄉(xiāng)村小孩子就不要到城市就可接受更好的文化藝術(shù)教育，他們的課外時(shí)間將更加豐富多彩。捐助網(wǎng)址： http://hn.china5461.org/ 捐助熱線： 0731 — 89785288 89785098; 721 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

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