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qsnjj5461 2011-10-8 10:32
據(jù)央視2010年2月24日?qǐng)?bào)道，2008年中國(guó)共有2萬(wàn)名青少年非正常死亡，其中溺水是頭號(hào)“兇手”。今年春節(jié)期間，5個(gè)花蕾般的生命，凋零在浙江天臺(tái)農(nóng)村一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)的水庫(kù)里。這個(gè)意外，令人扼腕嘆息，也引起了人們對(duì)農(nóng)村兒童——尤其是農(nóng)村留守兒童的關(guān)注。 農(nóng)村留守兒童，在這個(gè)名稱的背后，是一個(gè)脆弱的群體，一種酸楚的生活狀態(tài)。當(dāng)他們最需要父母擁抱的時(shí)候，父母卻為了生活，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一年到頭只能見(jiàn)上一兩次面。父母的外出，使留守兒童無(wú)法得到細(xì)致的照料與關(guān)懷，面臨著成長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患。事實(shí)上，近些年來(lái)，由于疏于監(jiān)護(hù)，安全教育缺位等問(wèn)題嚴(yán)重，農(nóng)村留守兒童的安全事故居高不下。兒童承載著未來(lái)，龐大的農(nóng)村留守兒童群體同樣如此，他們需要保護(hù)。讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，應(yīng)該是全社會(huì)的責(zé)任。 要解決農(nóng)村留守兒童的安全問(wèn)題，首先必須解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，而解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，絕非一朝一夕之事。著名“三農(nóng)”問(wèn)題專家溫鐵軍曾撰文指出：什么時(shí)候“三農(nóng)”問(wèn)題基本上緩解了，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題也就相對(duì)緩解了。第一個(gè)層次是要盡可能改變市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)業(yè)三要素凈流出的必然趨勢(shì)。如果在政府的主導(dǎo)下，能夠讓農(nóng)村稀缺的資源返回農(nóng)村，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民收入增加，如果農(nóng)民在家鄉(xiāng)就能直接參與政府資金投入的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，從中獲得現(xiàn)金收入，那么，他們就用不著再背井離鄉(xiāng)了。第二個(gè)層次，是采取臨時(shí)性、應(yīng)對(duì)性措施，包括政府加大農(nóng)村留守兒童集中地區(qū)的寄宿制學(xué)校的建設(shè)；社區(qū)和學(xué)校對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)；各城市允許進(jìn)城打工的農(nóng)民工子女就近入學(xué)；學(xué)校、政府、社會(huì)組織都積極加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的行動(dòng)中，等等。這雖然是治標(biāo)的辦法，卻也能在一定程度上緩解這一矛盾。第三個(gè)層次，是進(jìn)一步從體制上解決這個(gè)問(wèn)題，即在努力創(chuàng)造條件的情況下逐步消除城鄉(xiāng)二元體制，包括取消對(duì)農(nóng)民的歧視政策——推進(jìn)戶籍制度改革、城鄉(xiāng)就業(yè)制度改革、教育制度改革、社會(huì)保障制度改革等。顯然，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)系處自成立以來(lái)，得到許多社會(huì)各界愛(ài)心企業(yè)及愛(ài)心個(gè)人的大力支持和關(guān)注�；鸷下�(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。我們誠(chéng)邀您成為愛(ài)的傳遞者，加大關(guān)注留守兒童的社會(huì)宣傳力度，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛(ài)的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)中來(lái)！ 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288
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qsnjj5461 2011-9-21 09:03
隨著越來(lái)越多的農(nóng)民走入城市，他們的子女因?yàn)榉N種制度性原因成為這個(gè)社會(huì)底層的又一個(gè)縮影和樣本，并被冠之以“留守兒童”的稱謂。伴隨著他們父輩的遷徙，這個(gè)群體像滾雪球一樣越來(lái)越大，由于生活在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)環(huán)境里，當(dāng)我們面對(duì)他們身上出現(xiàn)的一系列“綜合癥狀”時(shí)，更應(yīng)該以歷史的眼光和憂患態(tài)度去考量和解決。 由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。他們過(guò)早地承擔(dān)起本不該這個(gè)時(shí)候承擔(dān)的責(zé)任，每天勤勤勉勉地做工，就像山野里的草和樹(shù)一樣，自由自在卻有被遺忘了的苦楚，來(lái)自家庭和社會(huì)的關(guān)愛(ài)都是那么遙遠(yuǎn)，他們的發(fā)展權(quán)是那么稀薄。在貧窮的陰影與制度的夾縫之下，中國(guó)城鄉(xiāng)割裂的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)在孩子們身上，居然是如此的殘酷和真實(shí)。在中國(guó)有一億八千萬(wàn)的“留守族”，其中兒童占的比例不少。家庭殘缺，父母與子女分離，這是任何民族都不能忽視的人倫底線。如此令人咋舌的數(shù)字，是社會(huì)變革過(guò)程中底層民眾生存的世相。在我們格外關(guān)心經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，又有多少人將目光投向這群跨世紀(jì)的孩子？這些走向極端的孩子們，用鮮血在一次又一次地刺痛我們，他們帶有缺陷的成長(zhǎng)意味著我們明天的艱辛，這種“世紀(jì)之痛”或許早已為社會(huì)的發(fā)展刻下一道觸目驚心的傷口。 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮，希望社會(huì)能夠?qū)α羰貎和o與更多的關(guān)注，也希望您加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)中來(lái)！ 建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛(ài)留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)！ 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288
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熱度 1 qsnjj5461 2011-8-27 10:12
近年來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有了大幅度的提高，城市發(fā)展突飛猛進(jìn)，農(nóng)村也大力推行機(jī)械一體化。于是，大批的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不斷的擁向城市，為國(guó)家的繁榮，城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。可是，在農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，使自己生活發(fā)生日新月異的變化，城市不斷繁華的情況下，新的問(wèn)題即“留守兒童”問(wèn)題卻日漸突出。按照學(xué)界的一般定義，所謂的“留守兒童”是指農(nóng)村流動(dòng)人口在戶籍地以外謀生時(shí)，把未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體。具體是指與父母雙方或者一方分離并“留守”在老家的少年兒童。根據(jù)2000年第5次全國(guó)人口普查表的抽樣數(shù)據(jù)推算，我國(guó)2000年農(nóng)村的“留守兒童”人數(shù)約是2000萬(wàn)人。隨著2005年來(lái)農(nóng)村外出打工人員的流動(dòng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，農(nóng)村“留守兒童”的人數(shù)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)數(shù)字。 由于“留守兒童”長(zhǎng)期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母直接的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，久而久之，產(chǎn)生了一系列的心理問(wèn)題。據(jù)前人的有關(guān)調(diào)查顯示：65.9%的老師認(rèn)為父母外出打工的孩子在心理上存在較大的問(wèn)題�！傲羰貎和弊杂纂x開(kāi)父母，缺乏親情的關(guān)愛(ài)，往往易產(chǎn)生焦慮、煩躁、悲觀、疑慮等一系列的消極情緒。在性格方面的研究，前人認(rèn)為較為突出的是性格柔弱內(nèi)向、自卑孤僻。在對(duì)“留守兒童”其他問(wèn)題方面的研究，前人也做了進(jìn)一步的探討與分析。學(xué)習(xí)方面因缺乏家庭的輔導(dǎo)，導(dǎo)致困難重重；行為方面缺乏父母的管教，在監(jiān)護(hù)人不敢管也管不了的情況下，“留守兒童”產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、沉迷于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，引起行為上的偏差，嚴(yán)重者走上犯罪的道路，誤入歧途。 綜上所述表明：“留守兒童”問(wèn)題已不是單純的教育問(wèn)題，而是已經(jīng)發(fā)展成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。前人從眾多方面對(duì)此進(jìn)行了分析，為我們今后更深入的研究奠定了理論基礎(chǔ)。然而在對(duì)“留守兒童”心理問(wèn)題的研究方面還存在一定的不足之處，具體表現(xiàn)在：對(duì)“留守兒童”激動(dòng)、悲痛、情緒憂郁以及意志力方面的研究不夠深入，在解決對(duì)策過(guò)程中，關(guān)于同伴關(guān)系及“留守兒童”自我控制能力對(duì)其身心健康發(fā)展產(chǎn)生的影響未引起足夠的重視。 據(jù)此，筆者打算運(yùn)用調(diào)查與訪談等多種方法，對(duì)“留守兒童”的心理問(wèn)題進(jìn)行深入的研究，積極探討“留守兒童”心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，尋求對(duì)“留守兒童”有效的教育對(duì)策，為“留守兒童”營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，改善他們存在的不良心理，幫助“留守兒童”重建自信心，樹(shù)立良好的人生觀和價(jià)值觀，使其身心能夠積極健康的發(fā)展，成為一個(gè)健康的社會(huì)人。 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金為了依托韶山紅色教育資源特在湖南設(shè)立了“中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金湖南聯(lián)絡(luò)處”，由基金外聯(lián)部崔志春兼任主任�；鸷下�(lián)絡(luò)處的主要工作是：面向國(guó)內(nèi)外募集善款及物資，興建鄉(xiāng)村青少年宮。前期重點(diǎn)在毛主席的家鄉(xiāng)韶山籌建“中國(guó)鄉(xiāng)村青少年宮—韶山德育拓展基地”。旨在依托韶山紅色**圣地為我國(guó)3.67億青少年兒童打造一個(gè)人屬于他們的精神家園、樂(lè)園。這是一個(gè)得道多助的愛(ài)心工程、是一個(gè)功德無(wú)量的形象工程、是一個(gè)關(guān)系到民族興旺的慈善工程。 我們誠(chéng)邀您成為愛(ài)的傳遞者，請(qǐng)轉(zhuǎn)告您身邊的好朋友，希望在您大愛(ài)的影響下，有更多象您一樣的成功者加入到我們這個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)中來(lái)!另外，請(qǐng)向我們提供一些需要接受捐贈(zèng)的貧困留守兒童的詳細(xì)資料，方便我們及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行捐助。 建宮強(qiáng)國(guó)---關(guān)愛(ài)留守兒童、興建鄉(xiāng)村青少年宮、強(qiáng)大我們的祖國(guó)! 中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才發(fā)展基金 hn.china5461.org 捐助熱線：0731-89785288
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